BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//IISA - ECPv6.17.2//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:IISA
X-ORIGINAL-URL:https://www.iisaragon.es
X-WR-CALDESC:Eventos para IISA
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Madrid
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20270328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20271031T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20260914
DTEND;VALUE=DATE:20260915
DTSTAMP:20260803T081608Z
CREATED:20260803T081018Z
LAST-MODIFIED:20260803T081608Z
UID:60808-1789344000-1789430399@www.iisaragon.es
SUMMARY:Curso - Metodología de la Investigación (Básico)
DESCRIPTION:  \nUna prestación sanitaria excelente se basa en una correcta gestión y trasferencia del conocimiento. En este sentido el avance en el conocimiento de los determinantes de salud\, la historia natural de la enfermedad\, en los aspectos terapéuticos y diagnósticos\, así como en el funcionamiento de los servicios de salud repercute positivamente en los servicios prestados a la sociedad\, tanto en términos de salud como de eficiencia. \nPor este motivo\, la investigación en salud se convierte en crucial para la sostenibilidad y la calidad del sistema sanitario. De hecho\, el Plan de Salud de Aragón 2030 en el área 4. Información\, investigación y formación para la salud y concretamente en el objetivo 2 habla de potenciar la investigación e innovación sobre la salud\, sus determinantes y las desigualdades para mejorar la capacidad de respuesta del sistema de salud a los retos actuales y las prioridades marcadas por el propio Plan. \nLa metodología de la investigación es una disciplina que contempla la siguiente secuencia: 1. Utilizar adecuadamente el conocimiento previo para generar hipótesis de investigación. 2. Elegir el diseño de investigación adecuado para responder a la pregunta de investigación. 3. Diseñar adecuadamente las bases de datos con el fin de facilitar el análisis estadístico posterior. 4. Escoger las técnicas estadísticas adecuadas al diseño de investigación seleccionado. 5. Interpretar los resultados del análisis estadístico. 6. Realizar una correcta comunicación de los resultados. \nCon el fin de introducir a los profesionales asistenciales del SALUD y a personal que se inicia en su carrera investigadora incorporándose a grupos de investigación en los fundamentos y aplicaciones de esta disciplina se plantea un curso de “Metodología de la investigación” de carácter teórico-práctico con una duración estimada de 80h. \n(*) El curso va dirigido a Profesionales del Sistema Aragonés de Salud\, así como a profesionales adscritos a grupos de investigación del IIS Aragón\, que precisen iniciarse en la metodología de la investigación para el desarrollo de su labor investigadora. (Profesiones sanitarias de grados\, licenciaturas\, diplomaturas. En el caso de Química\, Bioquímica\, Psicología\, física\, y biología\, en la especialidad correspondiente de ciencias de la Salud (QUIR\, PIR\, FIR\, BIR). Profesionales del área Sanitaria de formación Profesional de grado superior a los que se refiere la Ley 44/2003\, de 21 de noviembre\, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias). \nMÁS INFORMACIÓN\n\nPREINSCRIPCIÓN
URL:https://www.iisaragon.es/event/curso-analisis-multivariante-en-estudios-biomedicos-modelos-de-regresion-logistica-jamovi-2/
CATEGORIES:curso
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.iisaragon.es/wp-content/uploads/2019/10/Otros-e1615535356844.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20260921
DTEND;VALUE=DATE:20260922
DTSTAMP:20260709T072328Z
CREATED:20260709T072328Z
LAST-MODIFIED:20260709T072328Z
UID:60356-1789948800-1790035199@www.iisaragon.es
SUMMARY:Curso - Normas de Buena Práctica Clínica (BPC) en Investigación  ICH E6 (R3)
DESCRIPTION:  \nLa guía de Buena Práctica Clínica (BPC) es una norma internacional de calidad ética y científica aplicable al diseño\, realización\, registro y comunicación de los ensayos clínicos en los que participen seres humanos. El cumplimiento de esta norma proporciona una garantía pública de la protección de los derechos\, la seguridad y el bienestar de los sujetos del ensayo de acuerdo con los principios de la Declaración de Helsinki\, así como también garantiza la credibilidad de los datos del ensayo clínico. \nEl objetivo de esta guía de BPC de la Conferencia Internacional de Armonización (International Conference on Harmonitation\, ICH) es proporcionar una norma única para la Unión Europea\, Japón y los Estados Unidos\, facilitando de este modo la aceptación mutua de datos clínicos por parte de las autoridades reguladoras de estas jurisdicciones. \nEsta guía\, publicada en 1996\, se ha ido actualizando para incluir nuevos enfoques y procedimientos en el desarrollo de los ensayos clínicos con medicamentos\, consolidándose como el  estándar de calidad obligatorio para la realización de ECM de uso humano y actualmente se presenta como de obligado cumplimiento por la legislación en esta materia (tanto española como europea). La última actualización\, la versión E6 (R3)\, entró vigor en junio de 2025 y los nuevos enfoques y planteamientos de la Guía se incluyen en esta edición del curso. \nEl Reglamento (UE) No 536/2014 del Parlamento Europeo y del Consejo\, de 16 de abril de 2014\, sobre los ensayos clínicos de medicamentos de uso humano incluye\, entre los documentos necesarios para valorar la idoneidad del investigador\, que se debe reflejar la formación previa en los principios de buena práctica clínica.  \nPor este motivo se considera importante ofrecer una actividad formativa sobre las Normas de BPC a los investigadores o profesionales sanitarios que estén desarrollando ECM o tengan interés en participar en algún ECM en el futuro. \n(*) El curso está dirigido a personal sanitario que trabaja en alguno de los centros sanitarios de Atención Especializada o Primaria del SALUD y el Departamento\, así como a integrantes de grupos de investigación del IIS Aragón. \n \nMÁS INFORMACIÓN\n\nPREINSCRIPCIÓN
URL:https://www.iisaragon.es/event/curso-normas-de-buena-practica-clinica-bpc-en-investigacion-ich-e6-r3/
CATEGORIES:curso
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.iisaragon.es/wp-content/uploads/2019/10/Otros-e1615535356844.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20260921
DTEND;VALUE=DATE:20260922
DTSTAMP:20260713T092730Z
CREATED:20260713T092730Z
LAST-MODIFIED:20260713T092730Z
UID:60417-1789948800-1790035199@www.iisaragon.es
SUMMARY:Curso - Análisis multivariante en estudios biomédicos: Modelos de regresión lineal (jamovi)
DESCRIPTION:  \nEste curso está diseñado para introducir de forma rigurosa y aplicada el uso de la regresión lineal\, uno de los modelos estadísticos más utilizados en el análisis de datos biomédicos. La regresión lineal constituye una herramienta central porque permite describir\, explicar y predecir la relación entre una variable respuesta continua y uno o varios factores explicativos. Esta capacidad resulta especialmente relevante en estudios biomédicos porque permite estimar el efecto de exposiciones o intervenciones\, ajustar por variables confusoras\, explorar tanto relaciones lineales como no lineales y desarrollar modelos predictivos interpretables. \nAdemás\, uno de los aspectos más relevantes de la regresión (y a menudo menos comprendidos) es el estudio de las interacciones entre variables. Analizar interacciones es clave para identificar si el efecto de un factor depende del nivel de otro\, lo que permite detectar fenómenos como la modificación del efecto o la heterogeneidad en la respuesta. Este tipo de análisis es fundamental en medicina personalizada\, epidemiología y ensayos clínicos\, donde no todos los individuos responden de la misma manera a una intervención.  \nEl curso se desarrollará utilizando jamovi\, una herramienta que facilita un enfoque práctico\, accesible y reproducible del análisis estadístico. El objetivo no es únicamente aprender a ejecutar procedimientos\, sino comprender su lógica\, interpretar correctamente los resultados y comunicarlos con rigor científico. Se pondrá especial énfasis en la interpretación clínica de los modelos\, la identificación de posibles sesgos\, la verificación de supuestos y la presentación adecuada de resultados\, siguiendo estándares internacionales como las guías STROBE.  \n(*) El curso está dirigido a personal sanitario que trabaja en alguno de los centros sanitarios de Atención Especializada o Primaria del SALUD y el Departamento\, así como a integrantes de grupos de investigación del IIS Aragón. \n \nMÁS INFORMACIÓN\n\nPREINSCRIPCIÓN
URL:https://www.iisaragon.es/event/curso-analisis-multivariante-en-estudios-biomedicos-modelos-de-regresion-lineal-jamovi/
CATEGORIES:curso
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.iisaragon.es/wp-content/uploads/2019/10/Otros-e1615535356844.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20261013
DTEND;VALUE=DATE:20261014
DTSTAMP:20260803T083246Z
CREATED:20260723T110128Z
LAST-MODIFIED:20260803T083246Z
UID:60641-1791849600-1791935999@www.iisaragon.es
SUMMARY:Curso - Teoría y práctica de la planificación e implementación de investigaciones cualitativas
DESCRIPTION:  \nTradicionalmente\, en el terreno de lo sanitario y la salud\, y especialmente de la medicina\, la metodología cuantitativa ha sido la más utilizada para generar conocimiento: contar sucesos\, describir frecuencias\, relacionarlas\, identificar posibilidades (probabilidades) de que algo ocurra\, atribuir causalidad\,  etc. Sin embargo\, las características sociales que se relacionan con la salud y la enfermedad\, tienen claramente una dimensión que excede lo cuantitativo y que es necesario explorar desde la dimensión cualitativa de la salud. \nPor ello\, desde hace varias décadas\, la utilización de metodologías cualitativas tiene un papel fundamental para comprender no sólo la relación de las personas con los sistemas sanitarios\, sino también para comprender problemas de salud donde el componente socio-cultural tiene un peso determinante. \nAsí\, la metodología y las técnicas de investigación cualitativa\, de origen enraizado en las Ciencias Sociales\, han pasado a formar parte imprescindible de la investigación en Ciencias de la Salud pero\, pese a la riqueza de sus contribuciones\, la formación en metodología cualitativa ha quedado relegada frente a la formación en metodología cuantitativa1. \nCada vez más\, las técnicas de investigación social\, y particularmente la investigación cualitativa\, forman parte de la metodología utilizada para la investigación de los temas que se relacionan con la salud. La salud ha de contemplarse desde una visión holística\, multidimensional y multifactorial donde los factores dependientes del individuo han de conjugarse con la influencia que la sociedad ejerce sobre él y sobre los grupos sociales a los que pertenece. \nEl Plan de Salud de Aragón 2030 (http://plansaludaragon.es)2\, específicamente en el Área 4. Información\, investigación y formación para la Salud\, y concretamente en el Objetivo 2.2 actuación 3\, habla de identificar las necesidades del sistema sanitario y las experiencias y expectativas de los ciudadanos y profesionales en materia de salud. Para alcanzar dicho objetivo\, formar a profesionales en investigación cualitativa es una necesidad real que debe ser cubierta. \nUn aproximación cualitativa permite llegar a estudiar mejor la complejidad de las experiencias de los actores del campo de la salud (pacientes\, profesionales y gestores) desde la perspectiva de estos\, lo cual es fundamental para hacer una correcta gestión 3 \nSin embargo\, al igual que ocurre en la investigación cuantitativa\, la planificación del estudio\, la utilización y adecuación de las diferentes técnicas a los objetivos del estudio\, la realización de dichas técnicas y el análisis de los datos requiere una formación en metodología que aporte rigor y calidad a la realización de la fase cualitativa en las investigaciones.4 \n Entre las técnicas más valiosas y habituales para la obtención de información cualitativa\, destacan las observacionales -observaciones participantes o no participantes- y las conversacionales -entrevistas individuales o grupales-. Este curso pretende introducir al alumnado en estás técnicas. \nA través de estas técnicas puede recogerse la opinión  de usuarios\, pacientes\, y profesionales sanitarios\, permitiendo construir una visión más inclusiva y realista de la problemática sanitaria\, que el paradigma cuantitativo no llega a captar 5. Ello\, permite diseñar políticas sanitarias y servicios más adaptados a las necesidades sentidas. De esta manera\, la investigación cualitativa actúa como un puente entre la evidencia técnica y la sensibilidad social. \nLa relevancia de esta formación radica en que6: \n– Aporta una visión de la salud holística\, multidimensional y multifactorial en el que los condicionantes sociales y/o la propia perspectiva (individual o colectiva) de los aspectos relacionados con la salud adquieren gran importancia. \n– Incorpora un nuevo enfoque de investigación que permite a los alumnos disponer de herramientas de obtención de conocimiento que van más allá de lo cuantificable\, pudiendo abordarse el por qué de comportamientos de grupos sociales relacionados con diferentes aspectos de la salud. \n– Contribuye a mejorar el conocimiento necesario para la planificación y programación en salud pública\, así como para la investigación en salud. \n– Legitima la utilización de este tipo de técnicas tras el estéril debate que durante años ha enfrentado a las técnicas de investigación cuantitativa y cualitativa. \n(*) El curso está dirigido a personal sanitario que trabaja en alguno de los centros sanitarios de Atención Especializada o Primaria del SALUD y el Departamento\, así como a integrantes de grupos de investigación del IIS Aragón. \n \nMÁS INFORMACIÓN\n\nPREINSCRIPCIÓN
URL:https://www.iisaragon.es/event/curso-teoria-y-practica-de-la-planificacion-e-implementacion-de-investigaciones-cualitativas-observacion-entrevistas-individuales-y-grupales-edicion-2026/
CATEGORIES:curso
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.iisaragon.es/wp-content/uploads/2019/10/Otros-e1615535356844.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20261019
DTEND;VALUE=DATE:20261020
DTSTAMP:20260713T093008Z
CREATED:20260713T093008Z
LAST-MODIFIED:20260713T093008Z
UID:60421-1792368000-1792454399@www.iisaragon.es
SUMMARY:Curso - Análisis multivariante en estudios biomédicos: Modelos de regresión logística (jamovi)
DESCRIPTION:  \nEste curso está diseñado para ofrecer una formación sólida y aplicada en regresión logística\, abarcando sus principales variantes: binaria\, ordinal y multinomial. A lo largo del curso aprenderás a utilizar estos modelos para analizar variables de respuesta categóricas\, una situación muy frecuente en investigación biomédica\, donde los desenlaces suelen expresarse como presencia o ausencia de enfermedad\, niveles de gravedad\, categorías de riesgo o tipos de respuesta clínica. La regresión logística ofrece un modelo flexible\, interpretable y estadísticamente robusto. \nLa regresión logística permite modelar probabilidades y estudiar cómo cambian en función de uno o varios factores explicativos. El curso abordará cómo interpretar los coeficientes (y odds ratio)\, cómo construir y seleccionar modelos\, cómo evaluar sus supuestos\, cómo incorporar variables confusoras y cómo explorar relaciones entre predictores que ayuden a describir mejor el comportamiento de los datos.  \nEl curso combinará la estimación e inferencia de efectos con la predicción de probabilidades\, prestando atención tanto a la interpretación estadística como a la relevancia clínica de los resultados. Finalmente\, se dedicará una parte importante a aprender cómo interpretar e informar correctamente los hallazgos\, de modo que los análisis puedan comunicarse con claridad\, rigor y utilidad en contextos científicos y sanitarios.  \nEn este curso utilizamos el Software jamovi. (jamovi.org). Es un software que ofrece una interfaz gráfica de usuario (GUI) que utiliza menús y cuadros de diálogo. Este tipo de Softwares son ideales para las personas que sólo analizan datos ocasionalmente\, ya que solo requieren que reconozca lo que necesita en dichos menús\, en lugar de tener que recordar las declaraciones de programación. \n(*) El curso está dirigido a personal sanitario que trabaja en alguno de los centros sanitarios de Atención Especializada o Primaria del SALUD y el Departamento\, así como a integrantes de grupos de investigación del IIS Aragón. \n \nMÁS INFORMACIÓN\n\nPREINSCRIPCIÓN
URL:https://www.iisaragon.es/event/curso-analisis-multivariante-en-estudios-biomedicos-modelos-de-regresion-logistica-jamovi/
CATEGORIES:curso
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.iisaragon.es/wp-content/uploads/2019/10/Otros-e1615535356844.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20261021
DTEND;VALUE=DATE:20261023
DTSTAMP:20260807T104730Z
CREATED:20260807T104533Z
LAST-MODIFIED:20260807T104730Z
UID:60917-1792540800-1792713599@www.iisaragon.es
SUMMARY:III Jornadas de actualización en insuficiencia cardíaca
DESCRIPTION:Desde el Instituto de Investigación Sanitaria Aragón (IIS Aragón) te invitamos a asistir a las III Jornadas de actualización en insuficiencia cardíaca. Esta jornada se llevará a cabo en modalidad presencial\, los días 21-22 de octubre de 2026 en el Salón Antonio Millastre\, HCU Lozano Blesa. Puedes consultar el cartel de la actividad a continuación: \n(*) Solicitada su acreditación a la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de Aragón con fecha 22/07/2026. \n \n \n  \n¡Inscríbete! \nINSCRIPCIÓN\n\n 
URL:https://www.iisaragon.es/event/iii-jornadas-de-actualizacion-en-insuficiencia-cardiaca/
CATEGORIES:jornada
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.iisaragon.es/wp-content/uploads/2019/10/Jornada-e1572962838506.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR